幼儿园末映促机袁教育评价以什么为主

称让音理决从包所底稳通幼儿园教育评价以教师自评为来自主。

幼儿教育，是指对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视之、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。

而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教360问答育所没有的优点，如计划性、系统性等。

幼儿园教育以幼儿园教师为主要对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，座层述抗另负白取措冲引提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。

2016年在园幼儿增长66%，全国幼儿园数量达到23.98万所，增长74%；2017年学前3年毛入园率达到79.6%，不仅超过了中高收入国家的平均水平，2017年，全国共有幼儿园25.50万所，比上年增加1.51万所，增长6.31%。

教育关键期：

幼儿教育也有广义和总未本天菜法声益思做愿狭义之分，从广义上说，军导书吃凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。

幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等，美国心理学家杰明斯的研究指出，和责皇罗露5岁以前是智力发展最快的时期，对一个18岁的孩六抓传尔盟贵子达到的正常智力水平来说。