【科学探玩】诺亚舟建德幼儿园大三班实验：泥和沙

【科学探玩】诺亚舟建德幼儿园大三班实验：泥和沙

科学小验:泥和沙

泥土是大自然赋予我们的天然材料，也是幼儿在日常生活中随处可见的东西。幼儿在兴趣的基础上对泥土进行探究，不仅能积累泥土相关的知识，还能激发幼儿亲近自然、尊重和保护自然的意识，在孩子们的期待中，我们开启了一场沙与土之旅，孩子们和老师一起收集材料，用收集到的材料探索沙与土。

1：了解泥土和沙

孩子们，你们知道泥土和沙子嘛？它们有什么区别呢？

沫沫：泥土湿答答的，粘一点的，沙子一粒一粒干的。

糖宝：泥土可以用来种植物，沙子用来玩或者建房子。

杨昊谦:泥土和沙子的颜色也不一样，泥土颜色深一点，沙子颜色浅一点。

心妍：泥土里有各种各样的东西，沙子里只有沙子。

沐辰:泥 土可以修补破洞，沙子可以造公路。

泥与沙的区别分为以下三个方面：

1.物理性质不同。土壤一般比较细腻，外观为黄色、褐色或者红褐色。沙子一般为硬的颗粒状，颜色为黄白色。

2.化学成分不同。土壤经是有各种矿物质和有机物混合组成，存在着固体、气体和液体等状态。沙子一般成份为二氧化硅，通常为石英的形式，因其化学性质稳定和质地坚硬。

3.作用不同。土壤不仅是粮食生产的承担者 ，也为人类提供了适宜的生态环境 ，是生物生存的重要载体 。沙子主要用於建筑、修路、化工等行业。

这是孩子们一起共同收集的沙子

2

摸一摸、闻一闻、捏一捏、吹一吹.......

用小手摸一摸，沙子细细的、泥土粘粘的，闻起来好像没有味道

老师：我不小心吹了一下，沙子喷了一地，哈哈哈.....

好喜欢玩沙子，捏一把让它慢慢垂直落下，跟沙漏一下。

捏一把泥土，呀！都粘在小手上了，还有硬硬的石头。

筛一下沙子我们发现，沙随着双手轻轻摆动，全部筛下来。

3玩一玩

我们惊奇的发现，沙子倒上去就开始往下掉，而泥土倒下去，则需要更大的力气才能筛出细细的泥土。我们还发现，原来，泥土里也能筛出细沙。

接下来我们来做个小实验：仔细看哦！

两个杯子中分别装有沙子和泥土，我们在里面加入水，观察其现象。

雨欣和栌心分别在泥土和沙子中倒入水。我们观察会发生什么？

咦！土和水放在一起，水怎么变浑了；沙和水放在一起，水还是清清的；同样多的水，倒在同样多的沙和土里，泥土比沙子更吸收。

在干沙子里倒入水，沙子里冒出了小泡泡，说明里面有空气

让我们来比比赛，沙子和泥土，谁堆的最高，3.2.1……开始。

老师你看，我堆得好不好，老师我堆得比他高......

哇～我们发现，泥的塑造性更强，沙子堆的最高。

活动从孩子们最感兴趣的沙泥入手，在玩的过程中，伴随着孩子们的发展，出现了许许多多的衍生活动；发现并验证了不同种类的沙质吸水性的不同，真实从孩子的兴趣入手，从孩子的问题出发，让孩子在活动中不断地动手、动脑，探索、创造，让孩子们在完全放松、喜悦态下，享受在玩中学习和成长的悄然蜕变，成为一个善于思考、发现和创造的个体。同时也对同样常见的泥与沙产生了兴趣。泥和沙的特性有什么不一样吗？泥和沙到底会有什么不同的特点呢？玩起来有什么不一样？这一系列问题在活动种逐步得以解决，我们的探究还会继续下去...