一位妈妈对我说：“小孩两岁的情况下，我发现了他拥有交友的冲动。每每听见小孩子从楼梯道里踏过，他总忍不住要开关门看一下。每一次从幼稚园回家，他总是回味无穷。但常常由于不够勇敢或其他缘故，交友的冲动一直难以达到。
母亲以前将一些小孩子请回家了，結果好多个小孩大吵大闹，实际效果不佳。”原先交友是一种能力，是必须塑造的。
妈妈在宝宝两岁逐渐就可以塑造宝宝交友的能力了。
1、在游戏里面教會宝宝与社会沟通交流的能力
根据玩游戏，你的孩子将学好与别人传递快乐，遵循游戏的规则。明白轮着玩乐，并且一般状况下，她们也会文明礼貌地看待游戏伙伴。你能试一下下边这种主题活动来塑造宝宝的能力。
（1）跟我做
在这个游戏中，你能机构很多咿呀学语的宝宝追随你做各式各样的姿势，这种姿势由你去取名，而且由你去演出，越搞笑越好。为了更好地提升一些趣味性，你能在全部全过程中设定一些简易的阻碍，领着宝宝们爬过枕芯，越过用纸箱子做的隧道施工，或是绕着桌椅一圈又一圈地走。
（2）画大幅度的绘画
激励2个或大量的宝宝一起绘画，可以用铅笔在人行横道上画，或是在家里用水彩颜料在一张纸上画。
（3）舞蹈
放些歌曲，进到人物角色，看你的宝宝和他的盆友一起资金投入地民族舞蹈。
（4）老鹰捉小鸡
这类很历史悠久的手机游戏不但能提高宝宝的融洽能力，还能塑造她们的团队意识。
2、当宝宝交友碰到困难时
（1）不必让你的宝宝定性，也不允许他人让你的宝宝定性。
社会专业技能理应被勾勒为一些我们在认真学习的物品，并且一切宝宝的社会特点也不应当被描绘成固定不动的方式。例如一个宝宝的羞涩、迟缓或是好战。一切定性的叙述通常慢慢变成固定不动的个人行为，变成永久性的性情。
与年纪更小的宝宝创建友情还有机会使你的宝宝同期相比他更小而敬佩他的宝宝相处，锻练他的领导干部能力和社会专业技能，这有利于他得到 与同年龄人同样水准的社会参加能力。
（2）清除工作压力
当小朋友们将注意力集中在怎样回复老人的问好或疑惑时，她们的丑态和不当然会大幅度提升。大家不应该到这类情况下才教宝宝要文明礼貌。理应提早教會宝宝理应如何做，例如见了老人要问候。
（3）你也参加在其中
根据同别的宝宝一起参加社会主题活动来协助你的宝宝交友。约其他宝宝到院子里，进行一支侦察队；使你的宝宝和他的盆友一起过家家游戏或是参与左邻右舍的主题活动。
（4）点评幼稚园的自然环境
如果你挑选幼稚园时，尽可能点评一下幼稚园的社会自然环境。这儿的行为准则有什么？是不是对全部的宝宝而言全是一个友善而善于接纳的自然环境？是不是激励宝宝们互相配合？
（5）将你自己做为宝宝的楷模
你不一定要比你的宝宝做得大量、更强。但假如你逃避一些社会难题，或是主要表现出这类趋向，会巨大地危害你的宝宝。
（6）必需时寻找专业人员的协助
对一些宝宝而言，社会心理学文化教育很有可能对他有一定的协助。假如你的宝宝极其胆怯，总当“替罪羔羊”，或是十分好战，非常容易发火，告知权威专家，他会协助你寻找宝宝与别人和睦相处的适当方法。