传统意义上，青少年的学习生活是一个逐步融入社会的社会化过程，但随着个体自由等理念的流行，“人人都有自我”的个体化过程也更加凸显。家庭、政府、社区能够直接提供的主要是传统的社会需化进程，而个体化过程却是一个不同个体差异性增大的过程，自主学习和自我选择是其主要的实现渠道。
本课件主要内容为学校主题班会ppt引导青少年正确利用互联网,属于学校教育系列，积极引导青少年更好地利用互联网，使互联网在成功的个体化进程中发挥其应有的正功能，适合2023年第二季度政府机关党支部党日活动使用，本课件讲稿字数2761字。
主要讲述了互联网生存已经成为青少年的一种基本的生存状态，正确认识这一现象所发挥的功能，是进行良性治理的基本前提。
本课件PPT页数合计23页