为打造班级文化，提升文化品位，美化教室环境，发挥学生创造力，体现学生积极向上的学习态度，近日，临沂新桥中学开展了“最美教室”评比活动。

各班师生根据学校教室布置评比方案积极行动，围绕主题精心设计、构思，对各自教室进行了装扮，设置出荣誉榜、精彩瞬间、公告栏、励志修身标语、表扬栏、班级明星、挑战书、目标墙、优秀作业展示、龙虎榜、世界读书日等具有班级特色的专栏。

教室内布置的“图书角”，营造出“书香班级”的氛围；自制班训、班级公约，窗花的粘贴、花草的摆放，体现了健康向上的班级风格。“让每一面墙壁会说话”，这是教育家斯霍姆林斯基的一个著名观点。教室的每一面墙、每一个空间，都具有潜移默化的育人功能，即“环境育人”。

经过精心策划和布置，教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色，既美化了环境，让人赏心悦目，又营造了良好氛围，催人奋进，教室里弥漫着浓浓的书卷气、儒雅气、人文气，起到真正无声的教育作用。

经过各年级管委会以及学生会成员组成的评选小组的考评，他们分别围绕“整体布局”“主题内容”“氛围效果”“教室特色”这几个方面评分。其中七年级4、10、6、19、8、5、16、14班，八年级9、3、8、2、7、4、1、6班，九年级5、2、11、12、19、6、8、13班，共24个班集体获的“最美教室”称号。

此次“最美教室”班级文化布置评比活动，充分激发了师生的想象力、创造性及合作精神，不但增强了班级凝聚力，营造出舒适、温馨的学习环境，同时也为他们提供了展示个性和特长的平台，为校园文化建设又增添了新的亮点。（杨晓欢）