小荷才露尖尖角，哈幼教师展风采——上海市小哈佛幼儿园青年教师教学及技能比武活动
青年教师是幼儿园教师队伍的新生力量与重要组成部分，青年教师的成长需要“引”，需要“领”，需要提供舞台锻炼。为进一步提高青年教师教育教学基本功，引导青年教师走上专业化的成长之路，丰富和提升教育教学水平，促进新教师的快速成长，上海小哈佛幼儿园举行了青年教师教学及技能比武展示活动。
0/1魅力绽放，精彩纷呈
青年教师教学展示
各位青年教师结合自身专业及教学风格，根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分运用多媒体课件、实物教具等教学手段，精心设计教学活动，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，课堂气氛十分活跃，精彩纷呈。让我们一睹她们的风采吧！
聚焦评价，立足成长
青年教师教学展示
教学活动展示结束后，针对青年教师在活动上的表现，教学业务园长娄老师及时组织老师们进行了细致点评，大家纷纷发表意见，既有充分的肯定，也有深刻的剖析。各位骨干教师也针对青年教师的表现进行了一对一的指导，并以师者之心向他们提出一些宝贵的建议，实现了教学活动素养和能力的共同提升。
0/2飞扬年华，展示精彩
青年教师技能比武展示
我的童心，讲给你听
故事是一种特有的文学形式，也是幼儿园教学的重要形式，每位幼儿都是伴随着故事成长起来的。
比赛中，青年教师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的情感、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂，把故事情景活灵活现地展现在大家面前。
歌声回荡，琴声悠扬
“金灿灿的太阳，照呀照大地……”伴随着优美的旋律，甜美的歌声，小哈佛幼儿园青年教师自弹自唱比赛活动开始了。
在比赛中老师们能够准确把握歌曲风格，旋律流畅，弹唱自然大方，演唱吐字清晰，具有一定的音乐表现力与感染力。
舞动芳华，“舞”与伦比
舞蹈是一种美的教育，活动中，每一位教师自备儿童舞蹈，展现了成长之星的专业基本功，同时充分显现了他们的青春活力和积极向上的精神面貌。
在比赛中，老师们各展所长，以不同的舞蹈风格，不同的表演形式，展示着幼儿教师的风采。不同的音乐、不同的舞步，每位教师都用自己的肢体语言对舞蹈作品进行最好的诠释。
妙笔生“画”，画出精彩
此次比赛绘画主题为《春》，绘画类型规定为更加贴近日常教学的“儿童简笔画”，在规定的时间内，现场作画。
本次比赛要求绘画作品生动形象、线条流畅、涂色均匀饱满。这对青年教师来说，既是对自我绘画技能水平的一种检验，又是临场发挥和自我心理素质的一种挑战。
0/3获奖时刻
青年教师教学及技能比武活动
青年教师的成长并不是一蹴而就，需要经验的积累和自身努力，也需要外界为其提供成长的机会。本次活动对于青年教师来说不仅是一个展示的平台，更是一次磨炼的机会。通过评分，分别评出了本次活动的一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
一等奖：张文雅老师
二等奖：吕冰老师、邓意霞老师
三等奖：韩音捷老师、张屹寒老师、
李慧英老师
初心如磐，奋楫笃行。此次活动既为青年教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台，也进一步提升了幼儿园的保教质量。在今后的发展道路上，小哈佛幼儿园将不断对教育理念、方式、行为进行深入研究，把知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，真正让每个孩子都能在活动中有所成长和进步！