家园携手
科学衔接
泗店镇滨河幼儿园幼小衔接之生活准备篇
陈鹤琴先生说："凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”“习惯养得好，终身受其福，习惯养不好，终身受其罪。”
教育部出台的《幼儿园入学准备教育指导要点》指出幼小衔接要帮助幼儿要做好身心、生活、社会和学习准备四方面的工作。我园教师从“四个准备”出发，根据幼儿不同能力水平实施开展关于幼小衔接系列活动。今天让我们一起走进“幼小衔接--生活准备篇”。
生活习惯
良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。我园注重在一日生活中培养幼儿的时间观念以及良好的卫生习惯，有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。
01我是时间小主人
我们鼓励孩子们自己规划时间，做时间的小主人，逐步建立与小学生活一致的作息时间，学会科学地安排一日生活计划，动静交替，劳逸结合，好好地珍惜时间。一起看看宝贝们的一日生活作息计划吧。
小学和幼儿园的活动会有很大不同，小学以集体的课堂活动为主，课间时间只有10分钟。怎样把握这短短的10分钟，可以做些什么呢？一起来看看吧！
02我是卫生管理员
养成良好的卫生习惯，能有效地预防疾病、保障身体健康。在一日生活中，我们注重培养幼儿良好的卫生习惯，如：不乱扔垃圾，不随地吐痰、勤洗手、勤剪指甲，饭后漱口，用眼卫生等等。
爱眼护眼
家长锦囊
①在家建立与幼儿园生活一致的作息时间，按时作息，按时入园，并以身作则，以规律的作息习惯影响孩子。
②在一日生活中注重引导孩子养成“勤洗手、早晚刷牙、饭后及时漱口”的意识，共同帮助其养成良好的卫生习惯。
③提醒孩子不在光线过强或过暗的环境中读写画，连续使用电脑、手机等电子产品的时间不超过15~20分钟，养成保护视力的好习惯。
生活自理
01我会照顾我自己
较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。要让孩子有自信就要从生活中的每一件小事做起，如：让孩子学会自己穿鞋、系鞋带、叠衣服、叠被子等。
02我是整理小达人
整理能力是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容，较强的生活自理能力有助于孩子做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心，为其适应小学生活奠定基础。
03我是守时小达人
在孩子时间观念形成的关键期，我们要帮助孩子在心中种下“遵守时间”的种子，为以后的良好习惯打下坚实基础，对即将升入小学的大班孩子来说，养成按时、守时的生活习惯对适应小学生活有着重要的意义，要养成不拖拉的好习惯，让孩子们在自主、愉快的氛围中感知时间、珍惜时间。
好习惯的养成不是一天或者一个月就能养成的，贵在坚持，养成良好的学习习惯，我们从守时开始！
让我们一起来做“守时小达人”吧！
准时起床
准时入园
按时做操
按时睡觉
家长锦囊
①日常生活中引导孩子学会按需喝水、如厕、根据天气变化和活动需要及时增减衣物。凡事切忌家长包办代替，而要多赞美、鼓励孩子自己动手。
②给孩子提供存放个人物品的设备，让孩子学会分类整理、收纳衣物、书本、玩具、学习用品等。
③通过“一分钟可以做什么”“我是时间小主人”等游戏，引导孩子逐步树立时间观念，养成守时、不拖沓的好习惯。
安全防护
安全教育是幼儿教育永恒的话题，较强的自我保护意识和能力有助于幼儿适应新环境，避免发生危险和伤害。我园持续开展了幼小衔接系列安全防护教育活动，增强幼儿自我保护的意识和能力。
01安全标识我牢记
我们开展"交通安全知多少""安全标识要牢记""我是安全宣讲员"等活动，让孩子了解基本的安全知识，知道遇到危险要求助，学会自我保护。
02我是饮食安全小卫士
饮食安全无小事，慎防病从口入。我们该如何守护自己"舌尖上的安全"呢？饭前便后勤洗手、认识食品安全标志、识别食品生产日期和保质期、拒绝垃圾食品，多吃绿色食品。
03我是安全小超人 交通安全我知道
家长锦囊
①在生活中，带孩子出游，提醒孩子自觉遵守交通规则，争当一名"交通安全小卫士"。
②和孩子们聊聊"什么是陌生人"，坚决不跟陌生人走，敢于和"甜蜜"诱惑大声说"不"!帮助孩子牢记家庭信息（家庭住址、父母姓名及电话号码），遇到紧急或危险情况，正确的求救方法和拨打求救电话（报警110、火警119、急救120)。
③帮助孩子认识食品包装袋上的日期和安全标志，如何挑选健康食品等。
参与劳动
参与劳动有助于培养孩子良好的劳动习惯，提高孩子的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。
01我是劳动小标兵
在班级设立“小小值日生”，让幼儿主动承担班级劳动任务，可以有效地帮助幼儿树立自信，培养良好的劳动习惯、自理能力及责任感。
02我是家务小能手
在家里，鼓励孩子自己的事情自己做，承担力所能及的家务劳动，整理自己的物品，养成良好的劳动习惯。
家长锦囊
①鼓励孩子参与力所能及的家务劳动。如：摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等，并指导他们学习正确的方法。家长以身作则，分工做好家务劳动。
②家长可以把家务工作细致化，制订劳动清单，让孩子自己选择一两项工作，这样孩子更愿意去完成劳动任务。
③引导孩子说一说劳动后的感受，尊重身边的劳动者，珍惜劳动成果。
有效的幼小衔接工作，离不开家园的通力合作。我们要善于抓住一日生活的教育契机，在生活中学习，培养幼儿良好的习惯。让我们家园携手，充分理解和尊重幼儿的发展需求，做好生活方面的各项准备，为幼儿上小学打下坚实的基础。
来源：泗店镇滨河幼儿园