为践行幼儿园园本课程理念，促进教师专业能力提升，不断优化保教质量，2023年3月2日下午，七贤中心幼儿园召开“园本化课程的建构与实施”主题研讨会，特邀请了南京市秦淮区教师发展中心幼儿园课程与教学研训处马瞬琴主任、泰岳学前教育研究院盛士滨理事长、孙文院长等前来专业指导，七贤中心幼教集团三个园区的研究骨干及教师共20人参与学习。
一、赏·园本课程实施的环境基础
节气长廊、快乐迷宫、趣味山坡、葡萄园......结合“全环境育人”的理念，幼儿园打造自然生态、游戏化的户外环境，不仅为园本课程的实施奠定了良好的环境基础，更有利于幼儿身心健康全面发展。
二、听·园本课程建构的阶段成果
黄曼副园长主持会议
1、园本课程建构经验分享
从新建到规范，从规范到优质，从优质到绽放。赵翠红园长以《聚焦文化建设 提升办园质量 》为主题，从起航、奋进、领航三个阶段讲述幼儿园和教育科研的故事，帮助教师了解园所文化、明确园本课程的研究方向。
2、园本课程成果解读
七贤中心幼教集团教师围绕节气文化，通过构思、研讨、呈现等方式，创作出独具特色的图画书，不仅提升教师的专业素养，还加强了教师对节气文化融入课程的实践探索。
《葡萄树下》解读者——杜晶老师
《大橘去旅行》解读者——李文轩老师
三、观·园本课程开发的游戏展示
教师不仅是园本课程的实施者，也是园本课程的开发与建设者。幼儿园本着以幼儿为本的教育理念，充分挖掘教师的无限潜力，鼓励教师大胆创编节气游戏。雨水节气来临，教师创编了哪些好玩的游戏呢？让我们一起欣赏！
小班《迎春花儿开》——杨璟瑶
中班《鸿雁归》——李瑶
大班《春夜喜雨》——周雅琪
四、论·园本课程探索的内涵发展
在困惑中探索，在探索中突破。针对目前我园园本课程构建存在的困惑，专家现场解疑答惑，让我们从“山重水复疑无路”，看到了“柳暗花明又一村”。
马瞬琴主任充分认可幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念和“乐学善思、合作分享”的课程理念，对幼儿园在团队建设、课程建构和课题研究的方向给予了高度评价。对下阶段幼儿园课程的建构与实施给予了针对性的指导。
盛士滨董事长充分肯定幼儿园的园所文化与内涵发展，多途径、多元化地挖掘节气文化融入幼儿园课程，形成独具特色的幼儿园园本课程。
“识有限而学无限”。七贤中心幼教集团将以此为契机，坚持科研兴园，继续深研园本课程，扎实践行“为党育人，为国育才”的教育使命，构建具有发展性和适宜性的特色园本课程。