科学保教,让宝贝健康智慧成长

恩妈妈2023-05-23早教38

科学保教,让宝贝健康智慧成长

实施科学保教,促进婴幼儿的身心健康发展。

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2月,新学期拉开序幕。这是《上海市学前教育与托育服务条例》(以下简称《条例》)颁布实施后的第一个学期。学前教育与托育服务面向学龄前儿童这一“最柔软的群体”,是民生保障的重要环节。《条例》是上海市针对学前教育与托育服务的地方性法规,将通过各级政府部门的努力,实现从幼有所育向“幼有善育”的转变。

《条例》明确指出,幼儿园要保证幼儿在园户外活动时间、效果与质量,同时要以游戏为基本活动,杜绝“小学化”的教育方式,实施科学保教,促进婴幼儿的身心健康发展。

新学期,记者走进杨浦区的幼儿园,看看他们是怎么做的。

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2小时户外活动:把“教室”搬出去

冬日暖阳下,杨浦区翔殷幼稚园的孩子们奔跑在室外,感受着久违的快乐。

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这是一所以运动为特色的市级示范园,也是上海市教委“户外2小时活动研究”的试点园之一。翔殷幼稚园孙昳丽园长发现,当教室搬到户外,让孩子与自然环境充分接触,变化也在一点点发生。一年来,孩子们的视力得到较明显的改善,视力不良率从原先的7.4%下降至6.6%,下降了0.8%。

2小时的户外活动,其中1小时为运动。幼儿一日在园都有相应的保育教育安排,如何保证户外活动的时长,这是带给幼儿园的一个新考题。

把教室搬到室外去。那些原本在室内学习的知识,老师们通过修改教案,让孩子们与环境充分接触,在自然环境中,完成探索、思考和感受的过程。慢慢地,老师们发现,孩子的活动过程更开放,活动感受更多维,活动经历也更丰富了。

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例如,原本在室内进行的小舞台被搬到了户外后,师生们惊喜地发现,这促成了一场“大型时装秀”。T台每天都在壮大,孩子们在搭建T台的过程中,主动想办法、做尝试:搭建T台的厚垫子不够,孩子们就跟其他孩子商量借用,甚至跨班级,跟隔壁班的老师、小朋友商量,通过物品交换、帮忙做事服务、发挥自己擅长传授跳绳经验、欢迎参与时装表演等方式来进行“交涉”。经历了近两个星期时间,终于大功告成。孩子们在更为开放自由的户外环境中不断积累经验,实现更多维的发展。

不过,户外活动除了保证时长,更重要的是关注孩子们活动的“质量”。从2017年开始,园方尝试引入信息科技手段,借助智能运动手环,采集孩子在运动中的生理数据,更好地监测孩子户外活动情况,科学开展2小时的户外活动。

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户外活动2小时时长是否达成?每天1小时的体育活动和一定量的中高强度运动是否达标?每日教学结束,老师们都要根据采集的数据进行分析:哪些孩子达到了运动强度,哪些孩子没有“完全活动开”,都有了直观的了解。根据孩子们活动的情况进行个体指导,老师会特别关注这些个体,并给予针对性的运动指导,让2小时的户外活动真正能保质保量。数据显示,两年来,翔殷幼稚园孩子的发病率逐年下降,从1.8%下降至0.86%,下降了0.94%,肥胖率始终控制在3%-5%区间。

“去小学化”:家、园、社合作减缓焦虑

小班入学的时候,老师们经常会被家长问到这样的问题:“我们幼儿园都教点什么呀?”“幼小衔接幼儿园有没有针对性的语数外课程?”

尊重幼儿身心发展规律,不抢跑、不功利,杜绝“小学化”倾向,这是《条例》里强调的要求。为帮助孩子们做好入学准备,杨浦区持续深化“幼小衔接”课题研究,建立幼儿园、小学联合教研制度和“家、园、社”协同机制,完善幼小衔接课程资源库,以“幼小衔接”家庭游戏活动视频,指导家长理性教育不焦虑。

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儿童世界杨浦幼儿园是一所民办园。从孩子进园甚至进入托班的第一天起,校本化“幼小衔接”的实践就已经开始,积极帮助家长树立科学的育儿观。

幼儿园里不仅有家长学校,还有不定期的家长沙龙。每一期的沙龙,幼儿园都会收集家长们关心的问题进行解答,也邀请跨年级的家长一同参与:比如小年龄阶段如何喂养,怎样培养生活习惯;比如大班时解读入学政策、缓解焦虑等,幼儿园都会搭起这样一个交流的平台,让家长们现身说法,各取所需。

“哥哥姐姐来作客”是儿童世界杨浦幼儿园的特色活动:从中班开始,幼儿园每年会请来毕业生哥哥姐姐,让他们带着小学里的书包,来展示自己的课本和作业,讲讲小学里的各种见闻。这样的活动,也邀请了爸爸妈妈一同参与,他们也对“怎么准备上小学”有了更加直观的了解。到了大班下学期,幼儿园组织孩子们通过采访哥哥姐姐、看活动视频等方式去寻找“幼儿园和小学”的不同,并让大家进行讨论互动,激发孩子们对小学生活的期待。

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“通过‘家、园、社’的协同合作,邀请家长全程参与各类‘幼小衔接’的亲子活动和课程,家长们的观念慢慢开始改变,焦虑也得到了缓解,”儿童世界杨浦幼儿园园长牛廷玮说,不抢跑、不功利,尊重幼儿成长规律、注重幼儿身心健康的理念,这几年也得到越来越多的家长认可。

集团化办学:领头雁带动高质量发展

在杨浦区民办波波嘟双语幼稚园,“户外2小时活动研究”这项实践也在积极探索中。波波嘟双语幼稚园是翔殷幼稚园学前教育集团的成员校。在核心园翔殷幼稚园的带领下,各成员幼儿园结合自身的特点,尝试挖掘具有园所特色的资源和课程。

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“在核心园的培训和指导下,我们达成了这样的共识:以前户外一小时的运动要确保质量,此外,增加户外活动的样态,让户外活动和课程相结合,让孩子们在大自然中学会探索。”

于是,幼儿园将室内课程搬到室外,在户外感受多元文化:外教带着孩子们玩起“老狼老狼几点啦”“丢手绢”“石头剪刀布”等传统游戏,同时将英语口语实践也融于其中;世界杯的时候,幼儿园组织了一场别开生面的射门比赛,孩子们玩得不亦乐乎;深秋,老师们还精心策划了美工活动:孩子们俯身捡落叶,装饰漂亮的小篮子,感受不一样的落叶时分……

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2018年,翔殷幼稚园学前教育集团成立,这五年间,集团内成员校实现了基本课程共同课研,共建共享优质课程和培训。以核心校带动成员校,“户外2小时活动研究”得以在集团内6所幼儿园全面实践——依托集团的力量,发挥核心园的辐射作用,让更多的幼儿受益。

据了解,2017年以来,杨浦学前教育集团从最初的6个发展到12个,覆盖率从78%到100%。通过集团带教,区域内的优质园比例逐年提升,提前达成了《上海市学前教育与托育服务“十四五”发展规划》相关指标,区域整体办园质量得到提升。

“目前,杨浦共有89所幼儿园。一直以来,杨浦各幼儿园坚持以游戏为基本活动,孩子们在‘扮家家’、‘故事表演’、‘积木拼搭’等各类游戏中快乐智慧地成长。未来,我们将继续探索科学保教的新做法,在‘幼儿发展优先’理念引领下,为每个孩子健康、快乐成长搭建更广阔的平台。”杨浦区教育局副局长孙瑞军说。

编辑:吴百欣

资料:上观新闻

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