为认真落实全县教育系统“三抓三促”行动重点任务,进一步提升学前教育保教质量,临洮县幼儿园于近日举办了教师教学技能大赛暨教师“同课异构”活动。
县幼儿园认真制定了详实的工作方案,由专人负责,各个部门通力合作,为参赛教师营造了一个便利舒适的比赛环境,确保每位参赛教师教学活动的顺利开展。比赛前,为参赛教师就比赛制度、评分细则、纪律规定等事项进行讲解,为活动的有序开展奠定了坚实的基础。
一人一课展风采
参赛教师集体抽签,按照抽签顺序从“教”和“研”两个方面积极精心准备。每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平,精心准备了不同领域的教学活动,以独具匠心的活动设计,生动活泼、形式多样的教学方法,充满童趣的语言,把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围,体现“幼儿为主体,教师为主导”的新课程理念,灵活使用先进的教学方法,并能熟练掌握、运用信息技术手段进行教学。
同课异构,春日共研。十位教师进入“同课异构”晋级比赛,复赛教师针对同一个教学内容,从孩子的兴趣入手,采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备。从对教材的发掘,到环节的设置,从游戏情景的营造,到问题的有效预设,都体现出不同教师的独具匠心。活动现场精彩纷呈,接下来让我们一睹她们的风采吧!
小班数学活动《图形宝宝》
中班社会活动《了不起的人》
大班语言活动《假如我是一棵树》
大班美术活动《有趣的扎染》
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大班语言活动《蜜蜂失窃谜案》
大班健康活动《我的运动计划》
中班语言活动《嘘,保密》
中班数学活动《比多少》
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大班艺术活动《魔法线条》
小班语言活动《白白软软松松》
小班美术活动《多彩的烟花》
中班健康活动《圈圈乐》
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小班音乐活动《挑西瓜》
大班数学活动《单数和双数》
小班数学活动《水果找家》
大班科学活动《食物奇遇记》
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一评一研 促成长
教而不研则浅,研而不教则空。教师的成长,离不开案头尺牍的推敲,离不开集体教研的打磨,更离不开相互切磋的展示。公开课观摩活动中,所有老师都是评委,公开课结束后,进行了集体评议。
评课前,授课教师先就自己组织的活动进行分析反思,其他教师再根据自己听课的感受从多个维度对活动进行评价分析。老师们踊跃发言,各抒己见,从课题把握,活动设计,教师综合素质及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析,并及时反思,总结经验,营造了更好的教学教研氛围。教师们在学习别人的同时也审视了自我的不足,明确了今后努力的方向,形成了良好的教研风气,使得本次公开课活动更有温度、更有意义。
同课异构,春日共研。十位教师进入“同课异构”晋级比赛。复赛教师针对同一个教学内容,从孩子的兴趣入手,采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备。从对教材的发掘,到环节的设置,从游戏情景的营造,到问题的有效预设,都体现出不同教师的独具匠心。
经过激烈角逐,县幼儿园教师樊晶晶、张晶、宋倩、唐晶晶、杜小梅分别在语言、科学、社会、艺术(音乐)、体育游戏领域进入全县幼儿教师教学技能大赛暨“同课异构”教研活动决赛。
决赛促成长
2023年全县幼儿教师教学技能大赛暨“同课异构”教研活动中,在备课团队和教师个人的不懈努力下,语言、科学、社会、艺术(音乐)领域荣获一等奖,体育游戏领域荣获二等奖。
中班语言活动《下雨了》
语言领域
大班科学活动《量一量》
科学领域
中班社会活动《不招惹小动物》
社会领域
大班歌唱活动《小小太阳不是我》
艺术领域
中班体育游戏《跳跳跳》
健康领域
县幼儿园供稿 编辑:赵祯贵 审核:魏小伟
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