市教育学院向教学一线要实效

早教馆2023-05-23早教41

向教学一线要实效

JILINSHIJIAOYU

市教育学院

01

初中教研工作交流

市教育学院向教学一线要实效

初中教育研训部组织各科教研员参与省教育学院召开的初中学科教研工作交流会。会议以共生•互鉴•齐飞:助推“教学评一体化”高质量实施为主题,内容包含各地区学科教研工作交流、优秀教学设计和作业设计案例设计分享与点评、评价策略及热点问题探讨的微论坛、课例观摩及专家点评,其中我市各科教研员的发言表现受到好评。初中道德与法治学科教研工作交流会在市第九中学举办。市教育局党组成员、副局长,市教育学院院长、党委书记邵敏出席会议并讲话。他回顾我市初中道德与法治学科在积极探索和智慧研训方面取得的经验,对市第九中学作为全市初中思政课改革创新试点学校所做的工作表示肯定,希望大家持续深入探索新时代思政学科建设实践新模式,为全面提升人才培养质量贡献力量。初中数学学科教研工作交流会在丰满区东山实验学校举办,分别开展学科教研工作交流、优秀案例点评与设计分享、评价策略及热点问题探讨的微论坛、现场课例观摩与点评,多位教研员、校领导和教师做分享交流,取得积极效果。会议还对全省第二届教学设计和第一届作业设计评比进行表彰颁奖,我市有711位教师参加,602人获奖。

02

乡村振兴“送教支教”

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继续教育部对包保单位舒兰市水曲柳镇所属乡村学校开展送教支教帮扶工作。组织义务教育阶段各学段19位学科名优教师和教研员深入舒兰市水曲柳镇中学小学校和舒兰市第九中学,按需对幼儿园、中小学语文、数学、英语、历史、道法、劳动等八个学科进行五场专题讲座和十四节示范观摩课。 一是深入调研,优化送教方案,开展点单式送教活动。在深入调研的基础上,制定“四进四送”送教方案,即名优教师进乡村薄弱学校送优质资源、进乡村学校送主题讲座、进教研一线送教学指导、进基层课堂送名师示范观摩课。参加送课的教师都是具有丰富教学经验的教研员、功勋教师、名师标兵、星级名优教师,做到“优中选优”。 二是名师示范,为“双减”提质赋能,提升送教质量。观摩课遵循“以学定教”原则,紧扣课程标准,突出学生的主体地位,关注学生核心素养的培养,贴近日常课堂教学,实现前沿理论指导与农村课堂教学实践的有机整合。专题讲座围绕“新课标”进行解读,并针对教学实践存在的问题进行深度分析。 三是教学反思、研讨交流,城乡互动见真情。教学设计与课后反思、互动交流、解惑答疑的环节将活动推向高潮。从教学设计流程到具体环节处理,每位送课教师都做了详细介绍,并与听课教师围绕回归教材、新课标理念、学科核心素养、夯实基础、提升学生能力、整体复习计划等内容进行交流研讨。该活动于2020年7月启动,百余位学科教研员、培训者、功勋教师、名师标兵、星级教师深入舒兰市、磐石市、桦甸市、永吉县、龙潭区、昌邑区、船营区七个县(市)的54所农村边远中小学,进行了37场专题讲座、90节课例示范观摩课和指导15节教学研讨课,共有三千余位教师参加培训,基本实现了送教学段学科的全覆盖。

03

市直幼儿园调研交流

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学前教育研训部走进市直幼儿园,听取各园负责人工作汇报,深入班级进行课堂观察。参观各园的区域活动、户外游戏活动及室内环境创设,详细了解师资队伍、园本教研、课程研发及游戏活动开展等现状,并就目前在“游戏化教学”中存在的问题进行交流探讨。活动提出三点建议:一是坚持以师资队伍建设为抓手,以幼儿园游戏为基本活动形式,以突出本园亮点工作等为办园导向,努力提升办园水平。二是加强交融互动,在开展教研活动、课程研发、课题研究、优质课设计与组织实施、游戏活动的开展与讲评、专题培训等诸方面进行深度合作,实现师资质量及教师专业能力的全面提升。三是建立学前研训部——市直幼儿园学前教育发展共同体,实现共同发展、共同提高。调研活动历经15天,共走访11所市直幼儿园,听课15节,累计120余人次参加现场研讨。

END

统筹:师声

编辑:茉莉

审核:师声

@吉林市教育

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