如何提升孩子的读写能力？使他一连读上好多个钟头的书就有用吗？据印尼亚太国际通讯社近日报导，英国全国各地家中认字管理中心创办人达林觉得，彻底无需那么不便，每日一分钟，就足够提升孩子的读写能力。
达林表明，这一分钟能够用于提升词汇量、提升阅读文章专业技能，也可以给日常日常生活增添一些快乐。因此，她尤其为父母给予了一些方式。
1.选字的组词句：从报刊、产品标签、街边标示、广告宣传上选择一个字，随后教孩子以它为开头，构成一个 高效的语句，例如“猫能够相拥”、“狗不容易驾车”等。
2.在你煮饭的情况下，使他在你周边找寻厨房灶台或饭桌上的一切文本，找得愈多愈好，直至把饭搞好。
3.用简易的语言表达勾勒一个动画人物、知名人士或是历史名人，这时候要应用日常不太普遍的词，以扩张孩子的词汇量。随后，也让孩子勾勒一个角色，用心听他的措辞，对他应用的新词汇给予激励和夸奖。
4.在拥堵时，勾勒车窗外的景色。父母和孩子每一次只说一个词，构成一段话。例如“大家—车旁—有—一条—淡黄色的—小狗”。在与孩子一起散散步时，还可以选用这类方式。达林说，孩子在教室外边的时间在教室時间的5倍，因而学习培训不可以局限性在教室里。
5.与孩子讨论他的一天，装作自身是新闻记者，向他提出问题。例如“今日产生的最有趣(最让人诧异、最怪异、最更有意义)的事是啥？”这类提出问题，便是在给孩子给予提升词汇量的机遇；随后，还可以请孩子向你提出问题，可以借此机会，你恰好能够给他们传递新的语汇。