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惩罚孩子需要把握好度

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惩罚孩子需要把握好度

7、读书、写字

案例:暴力倾向、谎言、牵羊…

方式:在固定处罚区铺上垫子或放置桌子的处罚区放置铅笔、画纸、彩笔、故事书、色纸……让孩子自己写字或读书,解决孩子的愤怒。

建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。

8、没收心爱的东西

案例:吵闹,丢东西,没收玩具……

方式:没收孩子丢的东西,作为惩罚。

建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。

9、排豆

案例:耐心不足、丢东西等。

方式:准备箱子、盘子,里面有红、绿等颜色的珠子,让几个塑料罐子的孩子在处罚桌上,把各种颜色的珠子放在正确的位置。

如果孩子自己反抗的话,根据情况对孩子进行修正处理的话,可以先停车站,停车后再处罚这个目的是训练孩子养成返回原来的习惯,训练手眼协调、识别能力的完成后,让孩子知道受到处罚的原因。

10、禁止某些权利、要求

案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……

方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。

建议不要以威胁、愤怒的态度大声对孩子说。让孩子知道禁止这些权利的原因,孩子将来表现良好时,恢复权利。

掌握原则,控制感情

,专家还表示,在儿童成长过程中,不可避免地会犯错误。无论是无心还是故意,父母在处罚儿童时,都要注意不要引起不良后遗症。

1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;

2、控制自己的情绪反应;

3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;

4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;

5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;

6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。

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