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让孩子从小学交朋友

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让孩子从小学交朋友

宝宝是每个父母都很高兴的事情,无论是宝宝时代受到长辈的喜爱,还是宝宝时代以后受到同伴的欢迎,都表明宝宝有很好的人际关系能力。父母能做什么,让婴儿从小就学会和人交往?什么是社会行为?

社会行为是社会标准可以接受的行为,与人交往的行为。因此,使婴儿社会化的过程是社会行为的发展过程,与他人实现良好的社会交流是培养婴儿与人交往的技术。善于与人交往,往往能使事情更加顺利,婴儿的社会行为发展不容忽视。

婴儿社会行为的发展过程

出生~2个月:有哭泣、笑容等反射性动作,生理需求是否满足,不符合特定对象,属于无意义的反射动作。但是,若给予适当的回应,宝宝会产生记忆,并开始期待你的回应。

3~7个月:对特定对象表现出不同的笑容,主要照顾者和陌生人的笑容明显不同。

8~24个月:从7个月开始,婴儿逐渐识别陌生人。这也是他开始依赖行为的时候,主要的照顾者离开的话,婴儿会发生分离不安的状况,到2岁左右为止,到2岁为止逐渐变慢。

24个月后,开始确立依赖对象的相似目标,将与依赖对象的关系转移到其他交流关系良好的对象,是明显的社会行为发展阶段。影响社会行为发展的因素

婴儿在进入幼儿园之前,主要儿园之前,主要交往对象大多是照顾者和长辈,婴儿有兄弟姐妹和大家庭伙伴交往。但是,从现在的小家庭和少子化的倾向来看,婴儿人际关系的发展好像进入幼儿园才真正开始。不过,宝宝社会行为发展得顺利与否,源自其和主要照顾者发展出的“依附行为”,由此可知,依附行为是宝宝未来社会行为发展重要的基石。此外,婴儿自身的气质也会影响与他人交流的方式,游戏类型的变化可以看出婴儿人际关系的进展。婴儿社会性行为的发展与许多因素有关。

●依赖关系

依赖关系是婴儿和主要照顾者的交流模式,婴儿在7~24个月内逐渐成立。这种模式一旦建立,只要照顾者离开,婴儿就会有不安、哭泣的反应,但是照顾者一回来,婴儿就会很开心,很快就会和照顾者产生良好的交流关系,这种模式是安全的依赖行为。

如果照顾者能及时发现婴儿的需求,并根据他的步调给予适当的满足,就能得到婴儿的信赖,发展出安全的依赖关系。相对地,若是照顾者不能及时察觉宝宝的需求,也没有和宝宝进行足够的肢体接触,便无法发展出安全的依附关系。

不安全的依赖关系阻止婴儿社会行为的步伐,安全的依赖关系有助于婴儿建立对人的信赖感,感受到爱,对人有信心,建立安全感。婴儿在有安全感的前提下,可以积极探索周围的环境,发展与他人的交流行为。

● 气质

宝宝与生俱来对外界刺激的反应情况,称作气质。这些天生的气质,都会影响他人和宝宝互动的方式,在宝宝的社会行为发展之路上也占有一席之地,而气质中又可细分为9大项目:活动量、规律性、注意力分散度、趋避性、适应度、坚持度、反应阈、反应强度、情绪本质。

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